Des cohortes de la Guadeloupe viendront étudier et travailler dans la région
EMPLOI. La -Mauricie et le -Centre-du-Québec seront la terre d’accueil d’une nouvelle initiative innovante visant à offrir une formation professionnelle à de jeunes adultes originaires de la -Guadeloupe.
Le programme de mobilité francophone réussite partagée aura pour but d’accompagner plusieurs cohortes de participants pour leur intégration dans leur nouveau milieu de vie, leur nouvelle institution d’enseignement et auprès des employeurs désireux de les accueillir.
Une première cohorte de participants devrait arriver à -Trois-Rivières dès le mois de juin, de sorte qu’ils seront disponibles à l’emploi pour la période estivale.
« -Au printemps 2022, on avait entre 250 et 400 postes à pourvoir dans le secteur touristique. On a mis en place un projet pilote pour mettre en place une escouade touristique. On avait un plus gros projet en tête, mais on s’est retrouvé confronté à deux enjeux importants : la disponibilité des logements et le financement des parcours des gens. On l’a donc mis de côté pour le retravailler », raconte -Annie -Branchaud, directrice générale adjointe – administration chez -Innovation et développement économique (IDÉ) -Trois-Rivières.
« -En février 2023, j’étais à un kiosque au -Salon de l’emploi quand -Marie-Luce -Lafages s’est présentée, -poursuit-elle. Elle nous a expliqué ce que faisait son organisme et son programme. Elle était familière avec les rouages du système d’éducation du -Québec, des notions en lien avec les permis de travail et le processus d’immigration. Elle avait aussi la pièce manquante à notre projet précédent. »
Chapeauté par l’organisme -PASS 21 basé en -Guadeloupe, le programme permettra aux jeunes d’étudier à temps plein dans les centres de formation de la -Mauricie et du -Centre-du-Québec et de travailler dans les entreprises locales dans un emploi pouvant être lié à leur champ d’études.
Ils seront au -Québec pour un séjour pouvant aller jusqu’à trois ans, selon le domaine choisi. Au cours de leurs études, ils seront formés dans divers domaines professionnels, dont la construction, la santé, le tourisme, la cuisine, la mécanique, l’aménagement paysager, l’agriculture, le pilotage d’aéronefs, l’éducation spécialisée et la technologie du génie industriel.
Le taux de chômage est particulièrement élevé en -Guadeloupe. -Celui-ci s’établit entre 20 et 40 % selon les catégories d’âge, ce qui fait en sorte que de nombreux jeunes restent en marge du marché du travail.
« -Nous misons sur la mobilité internationale pour leur proposer une formation professionnelle de qualité, mais également un emploi qui leur permettra de subvenir à leurs besoins durant leurs études. Surtout, nous leur offrons un accompagnement avant et pendant leur expérience pour maximiser les chances de réussite », explique -Marie-Luce -Lafages, fondatrice de -PASS 21.
Initialement, -Mme -Lafages avait en tête de faire le projet avec la -Ville de -Québec, mais le maire de -Trois-Rivières, en -Guadeloupe, avait suggéré de voir si un partenariat pouvait être réalisé avec la -Ville de -Trois-Rivières, au -Québec. « -Je suis venue voir ce qui se faisait ici et je suis tombée en amour », affirme la fondatrice de -PASS 21.
« -On est allé chercher des moyens financiers pour soutenir les participants. -Ceux-ci doivent aussi prendre part à une formation de 200 heures pour les préparer à la mobilité. Par exemple, il y aura des notions d’histoire, de bureautique, de gestion domestique et de comportement », -indique-t-elle.
Les institutions d’enseignement de la région ont accueilli de façon « très positive » ce programme, renchérit -Annie -Branchaud. « -Il faudra que les commerces, les entreprises, les garages, les restaurants, les hôtels, etc. pour que les jeunes travaillent une vingtaine d’heures par semaine. J’espère voir les employeurs lever la matin et que ce -projet-pilote fasse école partout au -Québec », -dit-elle.
Les employeurs intéressés à embaucher un étudiant sont invités à assister à l’une des séances d’information proposées, soit le 31 janvier en présentiel ou le 1er février en mode virtuel. Pour s’inscrire à l’une ou l’autre des séances d’information : www.idetr.com/fr/activites