Réal Bergeron lauréat d’un prix d’excellence en enseignement
ÉDUCATION. Le gouvernement du Québec dévoilait, le 18 juin dernier, les lauréats et lauréates 2019-2020 des Prix du ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur qui récompensent chaque année des pédagogues du collégial et du premier cycle universitaire.
Professeur titulaire et directeur de l’Unité d’enseignement et de recherche (UER) en sciences de l’éducation à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT), Réal Bergeron fait partie des 27 personnes qui, à l’occasion de cette remise annuelle, ont été honorées.
Cet ancien citoyen de Saint-Édouard-de-Maskinongé, bien connu dans la région, s’est vu décerner le prestigieux Prix Guy-Rocher venant reconnaître l’excellence en enseignement au premier cycle universitaire. Ce prix s’accompagne d’une bourse. «Ça signifie pour moi un bel accomplissement après 38 ans de carrière dans l’enseignement universitaire. C’est vraiment un bel honneur. C’est très intéressant et c’est aussi stimulant, car ma carrière n’est pas terminée. Ça vient bien souligner mon apport aux étudiants et au domaine dans lequel j’enseigne. Je travaille avec les futurs enseignants du primaire et du secondaire», confie M. Bergeron.
Le professeur se démarque notamment par son souci d’innover et d’appliquer des stratégies d’enseignement toujours plus efficaces. «Je pense que mes étudiants apprécient beaucoup mon enseignement. Je m’intéresse autant à mes élèves qu’à la matière à enseigner. Un bon professeur est celui qui permet d’apprendre, mais aussi celui qui s’investit dans la relation pédagogique. Je suis près de mes étudiants et ils le reconnaissent», souligne-t-il.
«C’est peut-être cliché de dire ça, mais l’enseignement, c’est le plus beau métier du monde! Il faut avoir la passion et l’entretenir. Je suis toujours aussi passionné et animé après 38 ans de carrière dans ce domaine-là. Enseigner, c’est aussi apprendre une deuxième fois. Tant et aussi longtemps que l’on continue d’apprendre et que l’on s’intéresse aux étudiants, je pense qu’on demeure passionné et stimulé.»
Extrêmement sensible et préoccupé par la valorisation de la profession enseignante, le professeur Bergeron est très actif dans la recherche de solutions pour pallier la pénurie d’enseignants qualifiés qui sévit actuellement.
Feuille de route impressionnante
Professeur en didactique du français à l’UQAT depuis 1982, Réal Bergeron est devenu professeur titulaire en 2000. Depuis 2011, il assume également la direction de l’UER en sciences de l’éducation de l’Université. Reconnu pour sa rigueur intellectuelle, son attitude positive et le respect qu’il porte à ses étudiants et ses étudiantes, les domaines d’expertise du professeur Bergeron sont particulièrement la pédagogie et la didactique. Il s’est d’ailleurs impliqué comme membre de l’Association québécoise des professeurs de français de 2007 à 2015, de l’Association internationale de la recherche en didactique du français, langue première de 2009 à ce jour, vice-président des Publications Québec français de 2012 à 2015 et rédacteur en chef de cette même revue professionnelle pour la section didactique de 2011 à 2015. À l’écoute des besoins des personnes qu’il côtoie et des milieux dans lesquels il évolue, M. Bergeron s’est aussi démarqué par les liens étroits qu’il a su tisser avec les centres de services scolaires de l’Abitibi-Témiscamingue et du Nord-du-Québec afin de répondre le plus adéquatement possible aux besoins des écoles primaires et secondaires.
L’UQAT lui doit beaucoup, entre autres avec la création du Service de consultation linguistique qui offre non seulement aux étudiants en sciences de l’éducation, mais à l’ensemble de la population étudiante universitaire l’occasion de développer ses compétences en français écrit. Possédant un enthousiasme communicatif comme au premier jour, Réal Bergeron agit comme responsable de ce service depuis sa création.
Prix et reconnaissances
Le professeur Bergeron a reçu plusieurs prix et reconnaissances pour ses nombreuses implications, dont la nomination au Cercle d’excellence de l’Université du Québec en 2002, le Prix d’excellence de l’Association des établissements en réadaptation en déficience physique du Québec (AERDPQ) et le Prix d’excellence Innovation technologique ou technique de soutien à l’intervention pour la création d’une banque de livres adaptés pour enfants non-voyants, un projet réalisé avec les professeurs Bernard Harvey et Martine Cournoyer en 2005. Il fut aussi nommé au conseil d’administration du Conseil des arts et des lettres du Québec comme membre indépendant en 2018. «La passion qui habite Réal Bergeron depuis 38 ans fait de lui un professeur universitaire remarquable, inspirant pour ses collègues comme pour l’ensemble des étudiants et des étudiantes qui choisissent la voie de l’enseignement. L’ensemble de son parcours, son humanisme, sa grande disponibilité ainsi que la pertinence des contenus et des activités didactiques qu’il propose depuis le début de carrière font du professeur Bergeron un récipiendaire de choix pour le prix Guy-Rocher», souligne le recteur de l’UQAT, Denis Martel.
Auteur de nombreux articles scientifiques et professionnels, Réal Bergeron a aussi à son actif une imposante production de matériel didactique qu’il a écrit ou coécrit principalement dans le domaine de la didactique de l’oral, de l’écrit et de l’efficience cognitive. Ces différents outils destinés aux chercheuses et chercheurs, aux enseignantes et enseignants ainsi qu’aux étudiantes et étudiants de premier ou de deuxième cycle en éducation sont un legs inestimable pour le monde de l’enseignement.
Réal Bergeron est régulièrement de passage dans la région pour visiter sa famille. Il compte bien y revenir pour de bon une fois qu’il aura terminé sa carrière en enseignement dans quelques années.
Suivez Pier-Olivier Gagnon sur Twitter: @POGagnon