• Compétences de bases: français, anglais, informatique et mathématiques • Compétences en gestion: marketing, comptabilité, gestion du personnel • Maîtrise des connaissances et des équipements issus des nouvelles technologies • Compétences en installation, entretien, réparation et prévention • Compétences sociales: leadership, communication et travail en équipe • Capacité de rassembler des informations et de les analyser • Compétences dans le service à la clientèle • Qualités d'entrepreneuriat • Capacité de s'adapter aux changements
Habiletés fonctionnelles
Capacité à résoudre les problèmes, professionnalisme, aptitude à gérer plus en même temps, connaissance des outils informatiques, une bonne ouverture aux changements.
Habiletés personnelles
Goût du travail, créativité, engagement, désir d'exceller et de se perfectionner, enthousiasme, culture générale, collaboration, habileté à motiver et à entreprendre des initiatives.
Habiletés reliées aux communications
S'affirmer tant oralement que par écrit, être en mesure d'exposer ses idées, avoir une bonne écoute active, aller chercher la bonne information, entretenir une communication honnête et respectueuse ainsi que des aptitudes pour conseiller.
Habiletés spécifiques (formation)
De façon générale, plus le niveau de formation est élevé, plus le taux de chômage est faible. Une scolarité terminée avec un diplôme donne plus facilement accès au marché du travail. Un faible niveau de scolarité augmente les risques de chômage prolongé et d’exclusion du marché du travail. Un niveau de scolarité plus élevé favorise donc l’intégration en emploi. Une meilleure capacité d’apprendre favorise aussi l’adaptation et donc le maintien en emploi. (Source: Emploi Québec)
